feat: add new lc problems (doocs#1495)

Author: yanglbme

solution/0100-0199/0137.Single Number II/README.md

@@ -8,7 +8,7 @@
 
 <p>给你一个整数数组&nbsp;<code>nums</code> ，除某个元素仅出现 <strong>一次</strong> 外，其余每个元素都恰出现 <strong>三次 。</strong>请你找出并返回那个只出现了一次的元素。</p>
 
-<p>你必须设计并实现线性时间复杂度的算法且不使用额外空间来解决此问题。</p>
+<p>你必须设计并实现线性时间复杂度的算法且使用常数级空间来解决此问题。</p>
 
 <p>&nbsp;</p>
 

solution/0100-0199/0139.Word Break/README.md

@@ -44,7 +44,7 @@
 	<li><code>1 &lt;= s.length &lt;= 300</code></li>
 	<li><code>1 &lt;= wordDict.length &lt;= 1000</code></li>
 	<li><code>1 &lt;= wordDict[i].length &lt;= 20</code></li>
-	<li><code>s</code> 和 <code>wordDict[i]</code> 仅有小写英文字母组成</li>
+	<li><code>s</code> 和 <code>wordDict[i]</code> 仅由小写英文字母组成</li>
 	<li><code>wordDict</code> 中的所有字符串 <strong>互不相同</strong></li>
 </ul>
 

solution/0100-0199/0175.Combine Two Tables/README.md

@@ -16,7 +16,7 @@
 | FirstName   | varchar |
 | LastName    | varchar |
 +-------------+---------+
-personId 是该表的主键列。
+personId 是该表的主键（具有唯一值的列）。
 该表包含一些人的 ID 和他们的姓和名的信息。
 </pre>
 
@@ -33,15 +33,17 @@ personId 是该表的主键列。
 | City        | varchar |
 | State       | varchar |
 +-------------+---------+
-addressId 是该表的主键列。
+addressId 是该表的主键（具有唯一值的列）。
 该表的每一行都包含一个 ID = PersonId 的人的城市和州的信息。
 </pre>
 
-<p>编写一个SQL查询来报告 <code>Person</code> 表中每个人的姓、名、城市和州。如果 <code>personId</code> 的地址不在&nbsp;<code>Address</code>&nbsp;表中，则报告为空 &nbsp;<code>null</code>&nbsp;。</p>
+<p>&nbsp;</p>
+
+<p>编写解决方案，报告 <code>Person</code> 表中每个人的姓、名、城市和州。如果 <code>personId</code> 的地址不在&nbsp;<code>Address</code>&nbsp;表中，则报告为&nbsp;<code>null</code>&nbsp;。</p>
 
 <p>以 <strong>任意顺序</strong> 返回结果表。</p>
 
-<p>查询结果格式如下所示。</p>
+<p>结果格式如下所示。</p>
 
 <p>&nbsp;</p>
 

solution/0100-0199/0181.Employees Earning More Than Their Managers/README.md

@@ -17,17 +17,17 @@
 | salary      | int     |
 | managerId   | int     |
 +-------------+---------+
-Id是该表的主键。
+id 是该表的主键（具有唯一值的列）。
 该表的每一行都表示雇员的ID、姓名、工资和经理的ID。
 </pre>
 
 <p>&nbsp;</p>
 
-<p>编写一个SQL查询来查找收入比经理高的员工。</p>
+<p>编写解决方案，找出收入比经理高的员工。</p>
 
 <p>以 <strong>任意顺序</strong> 返回结果表。</p>
 
-<p>查询结果格式如下所示。</p>
+<p>结果格式如下所示。</p>
 
 <p>&nbsp;</p>
 

solution/0100-0199/0182.Duplicate Emails/README.md

@@ -17,17 +17,17 @@
 | id          | int     |
 | email       | varchar |
 +-------------+---------+
-id 是该表的主键列。
+id 是该表的主键（具有唯一值的列）。
 此表的每一行都包含一封电子邮件。电子邮件不包含大写字母。
 </pre>
 
 <p>&nbsp;</p>
 
-<p>编写一个 SQL 查询来报告所有重复的电子邮件。 请注意，可以保证电子邮件字段不为 NULL。</p>
+<p>编写解决方案来报告所有重复的电子邮件。 请注意，可以保证电子邮件字段不为 NULL。</p>
 
 <p>以&nbsp;<strong>任意顺序&nbsp;</strong>返回结果表。</p>
 
-<p>查询结果格式如下例。</p>
+<p>结果格式如下例。</p>
 
 <p>&nbsp;</p>
 

solution/0400-0499/0401.Binary Watch/README_EN.md

@@ -20,7 +20,7 @@
 	<li>For example, <code>&quot;01:00&quot;</code> is not valid. It should be <code>&quot;1:00&quot;</code>.</li>
 </ul>
 
-<p>The minute must be consist of two digits and may contain a leading zero.</p>
+<p>The minute must&nbsp;consist of two digits and may contain a leading zero.</p>
 
 <ul>
 	<li>For example, <code>&quot;10:2&quot;</code> is not valid. It should be <code>&quot;10:02&quot;</code>.</li>

solution/0500-0599/0529.Minesweeper/README.md

@@ -32,14 +32,14 @@
 <p>&nbsp;</p>
 
 <p><strong>示例 1：</strong></p>
-<img src="https://fastly.jsdelivr.net/gh/doocs/leetcode@main/solution/0500-0599/0529.Minesweeper/images/minesweeper_example_1.png" style="width: 500px; max-width: 400px; height: 269px;" />
+<img src="https://fastly.jsdelivr.net/gh/doocs/leetcode@main/solution/0500-0599/0529.Minesweeper/images/untitled.jpeg" style="width: 500px; max-width: 400px; height: 269px;" />
 <pre>
 <strong>输入：</strong>board = [["E","E","E","E","E"],["E","E","M","E","E"],["E","E","E","E","E"],["E","E","E","E","E"]], click = [3,0]
 <strong>输出：</strong>[["B","1","E","1","B"],["B","1","M","1","B"],["B","1","1","1","B"],["B","B","B","B","B"]]
 </pre>
 
 <p><strong>示例 2：</strong></p>
-<img src="https://fastly.jsdelivr.net/gh/doocs/leetcode@main/solution/0500-0599/0529.Minesweeper/images/minesweeper_example_2.png" style="width: 500px; max-width: 400px; height: 275px;" />
+<img src="https://fastly.jsdelivr.net/gh/doocs/leetcode@main/solution/0500-0599/0529.Minesweeper/images/untitled-2.jpeg" style="width: 500px; max-width: 400px; height: 275px;" />
 <pre>
 <strong>输入：</strong>board = [["B","1","E","1","B"],["B","1","M","1","B"],["B","1","1","1","B"],["B","B","B","B","B"]], click = [1,2]
 <strong>输出：</strong>[["B","1","E","1","B"],["B","1","X","1","B"],["B","1","1","1","B"],["B","B","B","B","B"]]

solution/0500-0599/0534.Game Play Analysis III/README.md

@@ -6,7 +6,7 @@
 
 <!-- 这里写题目描述 -->
 
-<p>Table:&nbsp;<code>Activity</code></p>
+<p>表：<code>Activity</code></p>
 
 <pre>
 +--------------+---------+
@@ -17,18 +17,25 @@
 | event_date   | date    |
 | games_played | int     |
 +--------------+---------+
-（player_id，event_date）是此表的主键。
+（player_id，event_date）是此表的主键（具有唯一值的列）。
 这张表显示了某些游戏的玩家的活动情况。
 每一行是一个玩家的记录，他在某一天使用某个设备注销之前登录并玩了很多游戏（可能是 0 ）。
 </pre>
 
 <p>&nbsp;</p>
 
-<p>编写一个 SQL 查询，同时报告每组玩家和日期，以及玩家到目前为止玩了多少游戏。也就是说，在此日期之前玩家所玩的游戏总数。详细情况请查看示例。</p>
+<p>编写一个解决方案，同时报告每组玩家和日期，以及玩家到 <strong>目前为止</strong> 玩了多少游戏。也就是说，玩家在该日期之前所玩的游戏总数。详细情况请查看示例。</p>
 
-<p>查询结果格式如下所示：</p>
+<p>以 <strong>任意顺序</strong> 返回结果表。</p>
+
+<p>结果格式如下所示。</p>
+
+<p>&nbsp;</p>
+
+<p><strong>示例 1：</strong></p>
 
 <pre>
+<strong>输入：</strong>
 Activity table:
 +-----------+-----------+------------+--------------+
 | player_id | device_id | event_date | games_played |
@@ -39,8 +46,7 @@ Activity table:
 | 3         | 1         | 2016-03-02 | 0            |
 | 3         | 4         | 2018-07-03 | 5            |
 +-----------+-----------+------------+--------------+
-
-Result table:
+<strong>输出：</strong>
 +-----------+------------+---------------------+
 | player_id | event_date | games_played_so_far |
 +-----------+------------+---------------------+
@@ -50,6 +56,7 @@ Result table:
 | 3         | 2016-03-02 | 0                   |
 | 3         | 2018-07-03 | 5                   |
 +-----------+------------+---------------------+
+<strong>解释：</strong>
 对于 ID 为 1 的玩家，2016-05-02 共玩了 5+6=11 个游戏，2017-06-25 共玩了 5+6+1=12 个游戏。
 对于 ID 为 3 的玩家，2018-07-03 共玩了 0+5=5 个游戏。
 请注意，对于每个玩家，我们只关心玩家的登录日期。

solution/0500-0599/0550.Game Play Analysis IV/README.md

@@ -8,26 +8,33 @@
 
 <p>Table:&nbsp;<code>Activity</code></p>
 
-<pre>+--------------+---------+
+<pre>
++--------------+---------+
 | Column Name  | Type    |
 +--------------+---------+
 | player_id    | int     |
 | device_id    | int     |
 | event_date   | date    |
 | games_played | int     |
 +--------------+---------+
-（player_id，event_date）是此表的主键。
+（player_id，event_date）是此表的主键（具有唯一值的列的组合）。
 这张表显示了某些游戏的玩家的活动情况。
 每一行是一个玩家的记录，他在某一天使用某个设备注销之前登录并玩了很多游戏（可能是 0）。
 </pre>
 
 <p>&nbsp;</p>
 
-<p>编写一个 SQL 查询，报告在首次登录的第二天再次登录的玩家的比率，四舍五入到小数点后两位。换句话说，您需要计算从首次登录日期开始至少连续两天登录的玩家的数量，然后除以玩家总数。</p>
+<p>编写解决方案，报告在首次登录的第二天再次登录的玩家的 <strong>比率</strong>，<strong>四舍五入到小数点后两位</strong>。换句话说，你需要计算从首次登录日期开始至少连续两天登录的玩家的数量，然后除以玩家总数。</p>
+
+<p>结果格式如下所示：</p>
 
-<p>查询结果格式如下所示：</p>
+<p>&nbsp;</p>
 
-<pre>Activity table:
+<p><strong>示例 1：</strong></p>
+
+<pre>
+<strong>输入：</strong>
+Activity table:
 +-----------+-----------+------------+--------------+
 | player_id | device_id | event_date | games_played |
 +-----------+-----------+------------+--------------+
@@ -37,13 +44,13 @@
 | 3         | 1         | 2016-03-02 | 0            |
 | 3         | 4         | 2018-07-03 | 5            |
 +-----------+-----------+------------+--------------+
-
-Result table:
+<strong>输出：</strong>
 +-----------+
 | fraction  |
 +-----------+
 | 0.33      |
 +-----------+
+<strong>解释：</strong>
 只有 ID 为 1 的玩家在第一天登录后才重新登录，所以答案是 1/3 = 0.33
 </pre>
 

solution/0500-0599/0580.Count Student Number in Departments/README.md

@@ -17,7 +17,7 @@
 | gender       | varchar |
 | dept_id      | int     |
 +--------------+---------+
-Student_id是该表的主键。
+student_id 是该表的主键（具有唯一值的列）。
 dept_id是Department表中dept_id的外键。
 该表的每一行都表示学生的姓名、性别和所属系的id。
 </pre>
@@ -33,16 +33,16 @@ dept_id是Department表中dept_id的外键。
 | dept_id     | int     |
 | dept_name   | varchar |
 +-------------+---------+
-Dept_id是该表的主键。
+dept_id是该表的主键（具有唯一值的列）。
 该表的每一行包含一个部门的id和名称。</pre>
 
 <p>&nbsp;</p>
 
-<p>编写一个SQL查询，为&nbsp;<code>Department</code>&nbsp;表中的所有部门(甚至是没有当前学生的部门)报告各自的部门名称和每个部门的学生人数。</p>
+<p>编写解决方案，为&nbsp;<code>Department</code>&nbsp;表中的所有部门(甚至是没有当前学生的部门)报告各自的部门名称和每个部门的学生人数。</p>
 
 <p>按 <code>student_number</code> <strong>降序&nbsp;</strong>返回结果表。如果是平局，则按 <code>dept_name</code> 的&nbsp; <strong>字母顺序&nbsp;</strong>排序。</p>
 
-<p>查询结果格式如下所示。</p>
+<p>结果格式如下所示。</p>
 
 <p>&nbsp;</p>